Développement de l’enfant
Données
30 avril 2019
Données d’enquête
Enfants de la maternelle vulnérables dans un seul domaine selon le domaine de vulnérabilité
30 avril 2019
Données d’enquête
Enfants de maternelle vulnérables dans un domaine donné qui sont vulnérables dans au moins un autre domaine
23 août 2017
Données administratives
Élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation de la maternelle
23 août 2017
Données administratives
Utilisation des services de santé mentale chez les enfants avec un TDAH
22 août 2017
Données administratives
Troubles du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité chez les enfants
23 février 2016
Données d’enquête
Enfants à la maternelle vulnérables dans au moins un domaine de développement
23 février 2016
Données d’enquête
Enfants de maternelle qui sont vulnérables selon le nombre de domaines de vulnérabilité
23 février 2016
Données d’enquête
Enfants de maternelle selon le nombre de domaines de vulnérabilité
23 février 2016
Données d’enquête
Enfants de maternelle selon leur état de développement dans le sous-domaine «Habiletés motrices fines et globales»
23 février 2016
Données d’enquête
Enfants de maternelle vulnérables dans le domaine «Compétences sociales»
23 février 2016
Données d’enquête
Enfants de maternelle vulnérables dans le domaine «Développement cognitif et langagier»
23 février 2016
Données d’enquête
Enfants de maternelle vulnérables dans le domaine «Habiletés de communication et de connaissances générales»
23 février 2016
Données d’enquête
Enfants de maternelle vulnérables dans le domaine «Maturité affective»
18 février 2016
Données d’enquête
Enfants de maternelle vulnérables dans le domaine «Santé physique et bien-être»
Dossiers

16 octobre 2023
Dossiers web
Comment les bibliothèques publiques favorisent-elles le développement des tout-petits?
Consulter

15 novembre 2021
Portraits annuels
Portrait 2021 - Comment se portent les tout-petits au Québec?
Consulter
26 octobre 2021
Rapports thématiques
L'importance de la qualité, de la stabilité et de la continuité des milieux de vie des tout-petits
Consulter
27 avril 2021
Portraits annuels
Portrait des politiques publiques - Que faisons-nous au Québec pour nos tout-petits et leur famille?
ConsulterActualités
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Actualités21 novembre 2023
Le droit à une éducation de qualité au Québec : où en sommes-nous?
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Actualités21 novembre 2023
Le droit aux meilleurs soins de santé au Québec : où en sommes-nous?
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Actualités21 novembre 2023
Le droit à une famille aimante et d’être entouré d’une communauté bienveillante : où en sommes-nous au Québec?
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Chroniques8 novembre 2023
Le plein potentiel : qu’est-ce que c’est?
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Dossiers web16 octobre 2023
Le rôle des bibliothèques publiques dans le développement des tout-petits
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Dossiers web16 octobre 2023
Portrait des bibliothèques publiques et de leurs services aux tout-petits
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Dossiers web16 octobre 2023
Bibliothèques publiques inclusives : accueillir les tout-petits ayant besoin de soutien particulier
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Dossiers web16 octobre 2023
L’importance de l’éveil à la lecture et à l’écriture chez les tout-petits : entretien avec Julie Myre Bisaillon et Rachel DeRoy-Ringuette
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Dossiers web16 octobre 2023
Les bibliothèques publiques, au cœur de l’inclusion sociale et de l’adaptation des familles immigrantes
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Dossiers web16 octobre 2023
Les bibliothèques publiques, des alliées essentielles pour le développement des tout-petits
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Actualités19 septembre 2023
L'Observatoire dévoile un nouveau rapport sur les tout-petits ayant besoin de soutien particulier
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Éditos de Fannie19 septembre 2023
Favoriser la réussite de tous les enfants, sans exception
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Chroniques15 juin 2023
La santé dentaire des tout-petits, reflet des inégalités
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Chroniques14 juin 2023
Logements mal adaptés aux écarts de température : une question de justice environnementale pour les tout-petits
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Actualités7 juin 2023
Développement du langage et de la communication chez les tout-petits : grands constats 2023
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Éditos de Fannie5 juin 2023
Inégalités environnementales : les tout-petits du Québec sont à risque
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Actualités16 mai 2023
Pourquoi le dépistage de la surdité chez les nouveau-nés est-il si important?
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Dossiers web26 avril 2023
Pandémie et développement : quels effets sur les tout-petits?
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Chroniques30 mars 2023
Pourquoi investir en petite enfance ?
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Éditos de Fannie30 mars 2023
Payer son épicerie ou payer son loyer?
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Actualités28 mars 2023
Enquête québécoise sur l’accessibilité et l’utilisation des services de garde 2021 : grands constats et réflexions
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Chroniques25 janvier 2023
Vulnérabilité à la maternelle: comment se portent les tout-petits issus de l’immigration?
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Éditos de Fannie25 janvier 2023
Tout-petits migrants : prêts pour la maternelle ?
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Actualités24 janvier 2023
Un rapport qui fait état des obstacles à l’accès aux soins de santé pour les familles d’expression anglaise du Québec
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Chroniques3 novembre 2022
Pourquoi agir tôt? Le cas du développement socioaffectif
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Actualités3 novembre 2022
Les interventions visant le développement socioaffectif des tout-petits : les grands constats du rapport de l’INSPQ
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Actualités20 septembre 2022
Pourquoi le dépistage de la surdité chez les nouveau-nés est-il si important?
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Actualités19 septembre 2022
Transition vers la maternelle : le vécu des tout-petits vulnérables sur le plan socioémotionnel
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Actualités22 août 2022
Bilan du Forum Agir ensemble pour l’inclusion en services de garde éducatifs
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Actualités27 avril 2022
L’accès des tout-petits aux soins buccodentaires
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Actualités6 avril 2022
Les municipalités en action pour les tout-petits !
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Actualités6 avril 2022
Un atelier réflexif sur la co-construction d’un continuum de services 0-8 ans
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Actualités16 mars 2022
La hausse du prix du panier d’épicerie: une situation préoccupante pour le développement des tout-petits
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Actualités9 février 2022
Webinaire - How are little ones doing in 2021?
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Éditos de Fannie26 janvier 2022
Parlons de la santé mentale des tout-petits
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Éditos de Fannie16 novembre 2021
Comment se portent les tout-petits au Québec?
Prises de parole

Une surdité décelée tardivement entraînera des retards de développement langagier et social pouvant s’accentuer à l’école, souvent difficiles à rattraper. Or 60% des enfants ayant une surdité ne présentent pas de facteurs de risques : il est donc important d’offrir un dépistage universel à la naissance pour donner à chaque enfant les meilleures chances.
Association du Québec pour enfants avec problèmes auditifs
23 mai 2023
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76% des familles monoparentales locataires disent avoir changé leurs habitudes de vie pour arriver à payer leur loyer, causant son lot de stress. Malheureusement, la crise du logement fait en sorte que plusieurs familles doivent se contenter d’un appartement de moins bonne qualité et qui affecte directement le développement des enfants.Fannie Dagenais
Directrice de l'Observatoire des tout-petits
14 mai 2023
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Une surdité diagnostiquée tardivement peut entraîner un retard dans le développement cognitif, langagier et même social. Cela a souvent un impact sur la performance à l’école et peut ultimement conduire au décrochage scolaire, avec toutes les conséquences sociales et personnelles que l’on connaît. C’est un enjeu de société majeur! Mais alors, pourquoi ne s’en préoccupe-t-on pas davantage?Jeanne Choquette
Présidente d'Audition Québec
2 mai 2023
Lire la lettre ouverte

Payer son épicerie ou payer son loyer? Pour de nombreuses familles, le défi de bien se nourrir n’a jamais été aussi grand. Quelles seront les conséquences pour les familles et surtout, quels choix de société pouvons-nous faire pour aider petits et grands à se nourrir adéquatement?Fannie Dagenais
Directrice de l'Observatoire des tout-petits
30 mars 2023
Lire la lettre ouverte

Ce que je voudrais qu’on retienne, c’est qu’encore aujourd'hui au Québec, plusieurs tout-petits vivent dans des conditions de logement difficiles, inadéquates et grandissent dans des quartiers qui ne sont pas propices à leur développement. Il faut s'occuper de ces tout-petits et travailler ensemble pour leur offrir les meilleures chances possibles.Fannie Dagenais
Directrice de l'Observatoire des tout-petits
1 février 2023
Écouter le balado Un toit pour nous