La lecture faite aux jeunes enfants fait partie des facteurs de protection qui influencent positivement le développement et atténuent même l’impact de facteurs de risque, comme la pauvreté. Malheureusement, selon la plus récente édition de l’Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle, près de la moitié des tout-petits visitent très peu la bibliothèque publique avec leurs parents. Quelles sont les barrières qui freinent l’accès aux bibliothèques publiques pour les tout-petits ? Existe-t-il des initiatives dont le Québec peut s’inspirer, ici et ailleurs ? Voici notre dossier sur la question.