Les écrans et les tout-petits
Septembre 2024
Le développement rapide des technologies a fait en sorte que les enfants sont maintenant de plus en plus exposés aux écrans sous toutes leurs formes, et ce, dès leurs premières années de vie. Or, les écrans ne sont pas sans risque pour le développement des tout-petits. Leurs formats variés et conviviaux font qu’ils y ont un accès sans précédent. Dans ce contexte, une réflexion sur la protection du bon développement des enfants et le respect de leurs droits dans un monde numérique s'avère nécessaire.
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Le mot de la directrice
Alors que les outils technologiques évoluent à grande vitesse et que leur empreinte dans notre quotidien augmente, il est temps que nous ayons une conversation sur le rôle qu’ils jouent dans la vie de nos tout-petits. C’est l’ambition de ce rapport : leur permettre de vivre cette période cruciale de leur enfance dans un environnement numérique qui ne compromet pas leur santé et leur développement.Julie Cailliau, directrice de l’Observatoire des tout-petits
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Le saviez-vous?
des enfants de maternelle 5 ans passait 1 heure ou plus devant un écran dans une journée typique.
Source : Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle 2022
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La technoférence parentale
L’utilisation des écrans par les parents en présence des enfants peut également avoir un impact négatif sur les tout-petits en influençant la façon dont ils agissent avec leur enfant : c’est ce qu’on appelle la technoférence parentale. On peut faire l’hypothèse que l’utilisation d’un écran en présence d’un enfant par d’autres adultes impliqués dans la vie du tout-petit, que ce soit en service de garde éducatif ou à l’école, aurait des répercussions similaires.
Mieux comprendre les effets de l’utilisation des écrans par les parents
Veiller sur les droits des tout-petits dans un monde numérique
Le droit des enfants de grandir dans un environnement sain et sécuritaire peut être compromis par les technologies numériques.
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