Observatoire des tout-petits

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Comment favoriser l’engagement des pères par nos politiques publiques?
Portrait des politiques publiques 2021 - Que faisons-nous au Québec pour nos tout-petits et leur famille?

Prises de parole

Services éducatifs à la petite enfance
« Chaque enfant devrait avoir accès à des services de garde éducatifs de qualité, tant pour stimuler le développement des enfants que pour assurer l’égalité des chances. »
Fannie Dagenais
Directrice de l'Observatoire des tout-petits
En savoir plus sur la Consultation
Portrait des politiques publiques
« À l’instar de ce Portrait, le Collectif reconnaît que le cumul des politiques fédérale, provinciale et municipale assure de meilleures chances pour les enfants du Québec. Mais il faut assurer l’arrimage de ces politiques pour maximiser leur incidence. À cela s’ajoute le défi de les coordonner de la manière la plus efficace possible. »
Elise Bonneville
Directrice du Collectif petite enfance
Le bien-être des tout-petits au coeur des politiques publiques
Portrait des politiques publiques
« Quand les problèmes s’accumulent, comme un logement inadéquat, la pauvreté, l’insécurité alimentaire, ça devient hyper lourd. En contexte de pandémie, on perd aussi le soutien social. […] Le logement, l’emploi et les CPE pour pouvoir travailler, ce sont les trois bases au Québec. C’est dans ce sens qu’il faut continuer. »
Luc Ferrandez
Chroniqueur politique
Quelles politiques sont favorables aux tout-petits?
Portrait des politiques publiques
« Il y a plusieurs politiques publiques au Québec qui soutiennent les tout-petits. Les CPE ont fait leurs preuves et réduisent les inégalités de développement chez les enfants. Ça se maintient pendant des années et permet aussi aux femmes de s’intégrer au marché du travail. »
Marie-France Raynault
Médecin spécialiste en médecine préventive et en santé publique,
L'Observatoire des tout-petits redoute la maltraitance
Portrait des politiques publiques
« Nous ne pourrons désormais plus affirmer que nous ne savions pas. Et nos décideurs auront tout en main avec ce rapport et celui de la Commission spéciale sur le droit des enfants et la protection de la jeunesse pour dessiner l’agenda d’un Québec digne de ses enfants. »
Camil Bouchard
Professeur retraité de psychologie communautaire de l’UQAM et auteur d’Un Québec fou de ses enfants
Un admirable et indispensable tour d'horizon
Portrait des politiques publiques
« Les politiques sont des leviers importants dans la transformation sociale vers une société qui favorise le développement optimal des tout-petits. Mais si aucune action n'est implantée, comment peut-on récolter les fruits de ces belles politiques? »
Raphaëlle Petitjean
Directrice de Mouvement allaitement du Québec
Portrait des politiques publiques : quelle place pour l'allaitement au Québec?
Portrait des politiques publiques
« Le progrès se trouve dans l’agencement de ces bouts de solutions (les politiques). Tout nous mène vers ce modèle-là. Il faut casser la fragmentation de la personne, sur le plan social, psychologique ou biologique. Ça ne marchera pas si on continue de faire comme ça, chacun dans son coin. »
Vania Jimenez
cofondatrice de la Maison bleue
Les politiques pour la petite enfance peuvent changer bien des choses
Portrait des politiques publiques
« Dans les derniers mois, j’ai vu beaucoup de femmes, des familles en isolement, en manque d’information et en insécurité alimentaire. Il y avait beaucoup de problèmes sociaux. On a essayé de travailler sur la nutrition, mais il faut tenir compte de tout ce qui touche la santé globale de ces familles-là. »
Karen Medeiros
nutritionniste au Dispensaire diététique de Montréal
Les politiques pour la petite enfance peuvent changer bien des choses
Services éducatifs à la petite enfance
« Il est indéniable que c'est une bonne nouvelle pour les familles et la société québécoise. Les CPE et les fonctionnaires du ministère de la Famille auront maintenant une agilité et une latitude qui faisaient défaut depuis trop longtemps. »
Geneviève Bélisle
directrice générale de l'AQCPE.
Processus de développement des CPE - Des correctifs attendus et bienvenus
Services éducatifs à la petite enfance
« Les municipalités jouent un rôle essentiel pour soutenir et encadrer le développement de services de garde éducatifs de qualité sur leur territoire. Elles disposent de pouvoirs et de compétences leur permettant d’agir sur le développement de places, dans une perspective concertée d’aménagement et d’occupation durable et dynamique du territoire. »
Doreen Assad
mairesse de Brossard, présidente d’Espace MUNI
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Services éducatifs à la petite enfance
« Dans le contexte de pandémie, il me semble important de tout faire pour travailler à diminuer les écarts et les inégalités existants, et cela commence dès la petite enfance. Pour les enfants des demandeurs d'asile, avoir accès à une garderie représente non seulement un filet de protection important, mais l'opportunité d'être stimulés, de socialiser et, ultimement, de bien se développer. »
Vanessa O'Connor Louis-Seize
Travailleuse sociale et périnatalité et petite enfance
Lire le billet
Services éducatifs à la petite enfance
« Ce rapport propose d’intéressantes pistes d’actions, dont plusieurs sont déjà en marche depuis plus d’un an. C’est un coffre à outils qui saura appuyer mes actions en cours de mandat. Pour cela, la collaboration des tous les professionnels de la petite enfance du Québec sera nécessaire afin que chaque tout-petit développe son plein potentiel. »
Mathieu Lacombe
ministre de la Famille
Entrevue à Le Québec matin, LCN
Services éducatifs à la petite enfance
« Il faut aller chercher les familles défavorisées, le rapport le démontre bien. En ce moment, on travaille en silos et on attend que les parents des milieux défavorisés viennent. Mais les parents ne viennent pas! Il faut aller les chercher, qu’ils comprennent ce qu’on est capables de faire pour eux. On n’est pas là pour les remplacer, on est là pour les accompagner et les soutenir dans le développement de leur enfant. »
Valérie Grenon
Présidente de la Fédération des intervenants en petite enfance du Québec
Services de garde: aussi du temps et de l’écoute, Quotidien Le Soleil
Services éducatifs à la petite enfance
« Nous devons nous mobiliser collectivement pour que chaque tout-petit puisse développer son plein potentiel. Il importe d’agir tôt, dès la grossesse et jusqu’à la maternelle, de façon concertée, partout au Québec. »
Mathieu Lacombe
ministre de la Famille
Communiqué annonçant le dépôt du rapport du comité-conseil Agir pour que chaque tout-petit développe son plein potentiel
Services éducatifs à la petite enfance
« Les résultats publiés par l'ISQ pourraient indiquer que la qualité des services de garde n'est pas encore suffisante pour que ceux-ci exercent l'effet positif attendu sur le développement des tout-petits. Ce constat confirme donc l'urgence d'agir pour améliorer la qualité de tous les services de garde éducatifs québécois. »
Fannie Dagenais
Directrice de l'Observatoire des tout-petits
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Services éducatifs à la petite enfance
« Les experts et la science ont démontré de manière non équivoque que nombre des difficultés rencontrées lors du parcours scolaire peuvent être détectées entre les murs d'une garderie, d'un CPE, d'une prématernelle. Retard moteur, difficultés de concentration, capacités — ou incapacités — langagières, troubles de comportement: autant d'indices semés çà et là qui peuvent, dès l'âge le plus tendre, fournir un avant-goût des embûches du futur. »
Marie-Andrée Chouinard
Rédactrice en chef, Le Devoir
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Services éducatifs à la petite enfance
« Dans le cadre d’un projet de société en éducation, il importe de mettre tout en place pour que, dès la naissance, on puisse offrir aux tout-petits un milieu de vie où ils ont toutes les chances de devenir des citoyens aptes à partager avec les autres membres de la société ce qu’ils ont reçu. »
Micheline Lalonde Graton
Sociologue
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Services éducatifs à la petite enfance
« L’éducation à la petite enfance constitue le premier maillon de la réussite éducative. Elle devrait être une priorité pour la société. Les recherches internationales sont unanimes : un enfant qui arrive bien préparé à l’école a plus de chances de persévérer à l’école, d’obtenir un diplôme et de devenir un citoyen productif. »
André Lebon
Président de l'ex-Commission sur l'éducation à la petite enfance
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Services éducatifs à la petite enfance
« Souvenons-nous que les interventions précoces pour inciter au développement des enfants favorisent leur réussite tout au long de leur cheminement scolaire. Il faut s’en préoccuper avant même que les enfants mettent les pieds à l’école. Qui dit réussite éducative dit services de garde éducatifs de qualité. Ça aussi, ça doit à tout prix faire partie du débat. »
Alexandre Sirois
Éditorialiste, La Presse
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Services éducatifs à la petite enfance
« Nous devons nous mobiliser, gouvernement, forces vives et membres de la société civile, et oeuvrer ensemble à créer des conditions favorables au bon développement de nos tout-petits. »
Monsef Derraji
PDG, Regroupement des jeunes chambres de commerce du Québec
Lire la lettre ouverte
Services éducatifs à la petite enfance
« Valoriser la profession et offrir des conditions d'exercice avantageuses permettraient de retenir les éducatrice et éducateurs déjà en poste et susciteraient plus d'intérêt pour ce domaine chez les jeunes. »
Catherine Gallien
Présidente de l’Association québécoise des éducatrices et éducateurs de la petite enfance
Lire la lettre d'opinion
Services éducatifs à la petite enfance
« Il importe ensuite de s’assurer de soutenir adéquatement tous ces services afin qu’ils puissent améliorer leur niveau de qualité, en ajustant les exigences de formation et en injectant des ressources financières suffisantes. »
Nathalie Bigras
Directrice scientifique, UQAM
Lire le communiqué
Services éducatifs à la petite enfance
« Ce rapport confirme de façon objective les opinions que j'avais quant à la qualité supérieure des CPE. [...] L’une des failles majeures des CPE toutefois, c’est qu’ils ne rejoignent pas suffisamment les enfants des milieux défavorisés. »
Pierre Curzi

Écouter l'entrevue
Services éducatifs à la petite enfance
« Pour élever la qualité éducative, cela prend des modèles d’accompagnement et des outils qui sont reconnus et efficaces. Trouver les leviers du développement professionnel et les conditions pour transformer nos pratiques, c’est tenir compte des intervenants, partir d’eux, faire avec eux et non à leur place. »
Loriana Giuliani et Karine Busilacchi
Cofondatrices du Centre d’aide et de soutien aux intervenants et organismes en petite enfance (CASIOPE)
Lire la lettre ouverte
Services éducatifs à la petite enfance
« 34 % des tout-petits montréalais issus des milieux défavorisés sont vulnérables à la maternelle dans au moins un domaine de développement. C’est une situation déplorable qui pourrait être améliorée si ces enfants fréquentaient un service de garde éducatif de qualité. »
Dre Mylène Drouin
Directrice de santé publique de Montréal
Lire le communiqué
Services éducatifs à la petite enfance
« C'est un faux «libre choix» qu'on laisse aux parents. Ils sont pris à la gorge et veulent payer le moins cher possible, alors ils ne peuvent pas tenir compte de la qualité des soins, même s'ils en sont conscients. [...] On empêche son enfant d'aller recevoir les soins déclarés parmi les meilleurs au monde selon les grandes revues scientifiques. »
Pierre Fortin
Économiste
Lire l'article
Services éducatifs à la petite enfance
« La première responsabilité du gouvernement, c'est d'offrir des services éducatifs à la petite enfance de la meilleure qualité possible. Surtout quand on parle de nos tout-petits. C'est ce qu'on a de plus précieux. »
Véronique Hivon
Vice-cheffe du Parti Québécois
Écouter le point de presse
Services éducatifs à la petite enfance
« Ce qu'on souhaite, c'est que l'ensemble des tout-petits aient les mêmes chances de réussir. Voilà pourquoi nos plus récentes mesures visent l'ensemble du réseau. »
Luc Fortin
Ministre de la Famille
Écouter l'entrevue
Services éducatifs à la petite enfance
« Tout le monde prône haut et fort que la qualité des services passe par les éducatrices. L’énorme problème qu’on a, c’est qu’on est en pénurie d’éducatrices qualifiées. On demande au gouvernement de subventionner le salaire des éducatrices qui sont qualifiées dans tous les services de garde à l’enfance. »
Marie-Claude Collin
Présidente de la Coalition des garderies privées non subventionnées du Québec
Lire l'article
Services éducatifs à la petite enfance
« Le choix des parents qui veulent décider du service de garde où ira leur enfant est moins libre qu’il ne le paraît. Il est influencé par l’accès, le prix et l’information. »
Paul Journet
Éditorialiste, La Presse +
Lire l'éditorial
Services éducatifs à la petite enfance
« Accepteriez-vous de vous faire opérer par une personne qui n’a eu que quelques heures de cours d’anatomie? Feriez-vous réparer votre voiture dans un garage où il n’y a presque pas d’outils? Curieusement, on dirait que le gros bon sens ne s’applique pas autant quand il est question des jeunes enfants. Comme si bien élever des enfants ça ne nécessitait pas un service de qualité. »
Sonia Daly
Doctorante en psychologie communautaire, Avenir d’enfants
Lire le billet de blogue
Services éducatifs à la petite enfance
« On ne s’improvise pas éducatrice ou éducateur. L’exigence d’avoir deux personnes sur trois formées dans les milieux éducatifs est beaucoup trop faible. Pourrait-on se limiter à ce faible pourcentage de personnel formé dans d’autres domaines ? »
Marc Boucher
Président de l’Association des enseignantes et enseignants en Techniques d’éducation à l’enfance
Lire la lettre ouverte
Services éducatifs à la petite enfance
« Les politiques publiques devraient s’inspirer des données probantes en matière d’éducation à la petite enfance. L’AQCPE encourage par ailleurs le gouvernement à prendre appui et à partager l’expertise des milieux qui réussissent déjà à offrir des services de très haute qualité. »
Geneviève Bélisle
Directrice générale de l'AQCPE
Lire le communiqué
Services éducatifs à la petite enfance
« De toutes les priorités, la première est de créer des places en CPE dans les milieux défavorisés. »
Alexandre Taillefer
Associé principal, XPND Capital
Écouter le panel
Services éducatifs à la petite enfance
« Les gouvernements se sont concentrés sur l’accès à l’éducation à la petite enfance. Maintenant, ce qui est à travailler, c’est la qualité. »
Peggy Furic
Consultante, Direction de l’éducation et des compétences, OCDE
Écouter son allocution
Services éducatifs à la petite enfance
« Les gains des interventions en petite enfance sont parfois observables seulement plus tard dans la vie. »
Michel Boivin
Professeur titulaire, École de psychologie, Université Laval
Écouter le panel
Services éducatifs à la petite enfance
« La qualité des services éducatifs à l’enfance, ça coûte cher. Il faut donc investir. »
Nathalie Bigras
Professeure et directrice scientifique, Département de didactique, UQAM
Écouter le panel
Services éducatifs à la petite enfance
« De toutes les priorités, la première est de créer des places en CPE dans les milieux défavorisés. »
Alexandre Taillefer
PDG, XPND Capital
Écouter la conversation
Services éducatifs à la petite enfance
« Offrir des services éducatifs gratuits à la petite enfance engendrerait des coûts, mais le rendement de l’investissement serait énorme pour la société. Tous les chefs d’entreprise prendraient cette décision ! »
Alexandre Taillefer
PDG, XPND Capital
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