Alors que le taux d’échec à l’examen d’écriture chez les élèves du secondaire a augmenté de façon préoccupante depuis le début de la pandémie, rappelons-nous que les interventions pendant la petite enfance sont celles qui sont les plus efficaces et rentables en matière de santé et de réussite éducative. Et n’oublions pas de donner les mêmes chances à chaque enfant, peu importe son statut d’immigration.

Les études un peu partout dans le monde nous montrent qu’il y a une augmentation des troubles [de santé mentale] globalement. Autant internalisés, c’est-à-dire de l’anxiété, de la dépression, mais aussi externalisés donc des enfants qui ont des troubles de comportement, des problèmes de sommeil.

Agir sur le logement, c’est favoriser le développement et la santé des enfants, tout comme la capacité des parents de bien répondre à leurs besoins. Pour y arriver, de nombreux leviers sont à notre disposition. Ensemble, agissons sur cet enjeu important pour les tout-petits comme les plus grands!

Il faut voir le logement comme un outil pour le développement. Quand on n’a pas accès à suffisamment d’espace, cela peut provoquer de l’impulsivité. Avoir un environnement pour se calmer, même pour le parent, c’est très important.

L’accès aux soins de santé pendant la grossesse est essentiel tant pour la santé du bébé à naître que pour celle de l’adulte qu’il deviendra. Or, il est tout à notre avantage comme société de donner le meilleur départ possible à ces enfants qui contribueront activement à bâtir le Québec de demain.