Le 46^e Congrès international de l’Institut des troubles d’apprentissage se tiendra, de façon virtuelle, du 24 au 26 mars 2021.

L’événement, sous le thème «Tout un village… plus que jamais», sera présidé par Égide Royer. Il s’agit du plus grand congrès sur les troubles d’apprentissage en Amérique du Nord.

Une programmation diversifiée

Plus de 120 conférences en français et en anglais sont prévues. Celles-ci porteront sur les nouvelles réalités du travail des intervenants scolaires, des parents, ainsi que des professionnels de l’éducation et de la santé.

Voici quelques-unes des conférences présentées :

• Conférence d’ouverture avec Égide Royer : La prochaine décennie en adaptation scolaire et le défi de la réussite éducative de tous les jeunes, une feuille de route
• Sonia Lupien : Le stress des enfants et des adolescents : le reconnaître pour mieux le contrôler
• Richard Robillard : Être une figure d’attachement sécurisante pour l’enfant en difficulté par une approche positive
• Agathe Tupula Kabola : L’apprentissage du langage en contexte plurilingue
• Pascal Lefebvre et Nicole Fortier : La réponse à l’intervention inclusive? Jamais sans les professionnels!
• Amélie Bédard : Et si on voyait les besoins de nos élèves et leurs obstacles comme un tremplin à l’apprentissage?
• Gordon Neufeld : Aider les enfants à s’épanouir (pré-enregistré)
• Rachel Thibeault : Optimiser sa résilience grâce à la bienveillance
• Nancy Roy : Agir pour favoriser la réussite éducative des élèves doués
• Suzie Matteau : Socialisation et élèves présentant un TSA : enjeux de leur réussite scolaire
• Nancy Gaudreau : Conduites agressives à l’école : pistes d’actions pour les intervenants et les gestionnaires scolaires

Gregory Charles clôturera l’événement avec des chansons et des confidences. Des rediffusions seront disponibles jusqu’au 5 avril.

À propos de l’Institut des troubles d’apprentissage

L’Institut TA est un organisme de bienfaisance fondé en 1966 dont la mission est d’assurer l’égalité des chances des personnes qui vivent avec un trouble d’apprentissage et de leur permettre de développer leur plein potentiel au sein de notre société.

Pour aller plus loin

Programmation complète et inscriptions 

Par Elise Tardif-Turcotte