Taux d'emploi des parents dans les familles avec au moins un enfant de 0-5 ans
Définition de l’indicateur
Proportion de familles avec au moins un enfant de 0 à 5 ans où le parent dont il est question (père ou mère) occupe un emploi sur le nombre total de familles avec au moins un enfant de 0 à 5 ans.
Données provinciales
Source des données
Statistique Canada, Recensements, 2001, 2006 et 2016, adapté par l'Institut de la statistique du Québec.
Faits saillants provinciaux
Au Québec, le taux d’emploi des pères au Québec a suivi une tendance à la hausse, passant de 87,7 % en 2001 à 88,8 % en 2016. Entre 2001 et 2016, le taux d’emploi des mères au Québec a évolué à la hausse ; il est passé de 64,2 % en 2001 à 67,5 % en 2006 puis à 73,8 % en 2016.
Auteur des faits saillants provinciaux
Institut de la statistique du QuébecNotes importantes
Les données ne sont pas disponibles pour les réserves et les établissements indiens partiellement dénombrés et ne sont pas comprises dans les totalisations.
Données régionales
Source des données
Statistique Canada, Recensements, 2001, 2006 et 2016, adapté par l'Institut de la statistique du Québec.
Faits saillants régionaux
Dans les régions du Québec, le taux d’emploi des pères a suivi une tendance à la hausse, à l’exception des régions de l’Estrie et de Laval où ce taux évolue plutôt à la baisse et des régions de la Mauricie, de Lanaudière, des Laurentides, de la Montérégie et du Centre-du-Québec où il a été relativement stable.
Entre 2001 et 2016, le taux d’emploi des mères dans les régions du Québec a évolué à la hausse, à l’exception des régions de l’Estrie, de Montréal, du Nord-du-Québec et de Laval où le taux d’emploi des mères est resté relativement stable entre 2001 et 2006 puis a évolué à la hausse entre 2006 et 2016.
Auteur des faits saillants régionaux
Institut de la statistique du QuébecNotes importantes
Les données ne sont pas disponibles pour les réserves et les établissements indiens partiellement dénombrés et ne sont pas comprises dans les totalisations.
Quels sont les effets pour les tout-petits?
De manière générale, les enfants de maternelle dont les parents ne travaillent pas sont plus susceptibles d’être vulnérables sur le plan du développement.
Les parents qui occupent un emploi sont moins susceptibles de se trouver dans un ménage à faible revenu. De plus, travailler permet aux parents de créer des liens avec d'autres adultes et de se sentir valorisés. Les parents qui ont un plus haut niveau de scolarité sont également plus nombreux à avoir de bonnes conditions de travail et de nombreux avantages sociaux. Bien que ces facteurs ne touchent pas directement les enfants, ils peuvent modifier leur milieu de vie et ainsi influencer leur développement.
Recension
Observatoire des tout-petitsRédaction
Observatoire des tout-petitsRéférences
AUGER, A., et A. GROLEAU. Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle 2022. Rapport statistique. Tome 2 – Mieux comprendre la vulnérabilité des enfants de maternelle 5 ans : les facteurs associés, Institut de la statistique du Québec, 2023.
GUY-EVANS, O. « Bronfenbrenner’s Ecological Systems Theory », [En ligne], 2024. www.simplypsychology.org/bronfenbrenner.html.
LACHARITÉ, C., et autres. Penser la parentalité au Québec : un modèle théorique et un cadre conceptuel pour l’initiative Perspectives parents, Les Cahiers du CEIDEF, vol 3, Trois-Rivières, Québec, 2015.
LAVOIE, Amélie, et Alexis AUGER. Être parent au Québec en 2022. Un portrait à partir de l’Enquête québécoise sur la parentalité 2022, Institut de la statistique du Québec, 2023.
LAVOIE, A., et C. FONTAINE. Mieux connaître la parentalité au Québec. Un portrait à partir de l’Enquête québécoise sur l’expérience des parents d’enfants de 0 à 5 ans 2015, Institut de la statistique du Québec, 2016.