Observatoire des tout-petits

Temps passé devant un écran

Les premières années de la vie d’un enfant constituent une période particulièrement importante dans son développement. Son cerveau collecte une multitude d’informations qui serviront de base pour ses apprentissages futurs.

Durant ces années, les tout-petits apprennent grâce à leurs interactions avec leur entourage et les expériences réalisées dans leurs environnements. Leur développement peut être entravé si les écrans occupent une trop grande place si tôt dans leur vie. En effet, ils auront alors moins de temps pour des activités essentielles : interagir et explorer le monde réel. Ainsi, un temps d’écran trop grand est associé à des difficultés sur le plan du développement cognitif, langagier et socioaffectif des enfants. Les appareils numériques peuvent également nuire à la vision, au sommeil et aux habitudes de vie des enfants.

Recension

Observatoire des tout-petits

Rédaction

Observatoire des tout-petits