Nombre de déménagements dans les cinq dernières années
Définition de l’indicateur
Distribution des enfants à la maternelle selon le nombre de déménagements dans les cinq dernières années.
Données provinciales
Source des données
Institut de la statistique du Québec, Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle (EQPPEM) 2017
Faits saillants provinciaux
En 2017, un peu plus de la moitié des enfants de maternelle (56%) ont des parents n’ayant pas déménagé au cours des cinq dernières années. Les parents d’environ 44% des enfants de maternelle ont déménagé au moins une fois durant cette période: 26% ont des parents qui l’ont fait une seule fois, tandis que ce fut le cas deux fois pour les parents de 10% des enfants et trois fois ou plus pour les parents de 7% des enfants.
Auteur des faits saillants provinciaux
Institut de la statistique du QuébecDonnées régionales
Notes graphiques
Dans certains cas, les données pour le Nord-du-Québec ont une précision passable, car le coefficient de variation se situe entre 15 et 25%. Ces données doivent donc être interprétées avec prudence. Voir le tableau des données régionales pour plus de détails.
Source des données
Institut de la statistique du Québec, Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle (EQPPEM) 2017
Faits saillants régionaux
La proportion d’enfants de maternelle dont les parents ont déménagé deux fois ou plus au cours des cinq dernières années est plus élevée à Montréal que dans le reste du Québec. Au contraire, cette proportion est plus faible en Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine, en Chaudière-Appalaches et à Laval.
Auteur des faits saillants régionaux
Institut de la statistique du QuébecQuels sont les effets pour les tout-petits?
Les déménagements fréquents pendant la petite enfance ont été associés à des difficultés émotives et sociales.
La proportion d’enfants vulnérables dans au moins un domaine de développement est plus élevée chez les enfants dont les parents ont déménagé deux fois ou plus dans les cinq années précédant l’enquête que ceux qui ont déménagé une fois ou moins.
Il faut toutefois être prudent puisque le déménagement peut également être associé à un autre événement potentiellement stressant pour l’enfant, par exemple la séparation des parents, la recomposition familiale ou encore l’arrivée d’un nouveau bébé dans la famille.
Recension
Observatoire des tout-petitsRédaction
Observatoire des tout-petitsRéférences
COLEY, R. L. et M. KULL (2016). “Cumulative, TimingSpecific, and Interactive Models of Residential Mobility and Children’s Cognitive and Psychosocial Skills”, Child Development, vol. 87, no 4, juillet, p. 1204-1220.
LAVOIE, Amélie (2019). Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle 2017. Examen du lien entre la fréquentation des services de garde et le développement des enfants de maternelle, [En ligne], Québec, Institut de la statistique du Québec, Tome 2, 82 p.