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	Portrait montréalais du développement des enfants à la maternelle
21 février 2019

Portrait montréalais du développement des enfants à la maternelle

La Direction régionale de santé publique de Montréal dévoilait récemment les données régionales et locales de l'Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM), édition 2017. 

L'Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM) a comme objectif global de recueillir des données permettant de dresser un portrait de l'état de développement des enfants inscrits à la maternelle selon les cinq domaines suivants :

  1. Santé physique et bien-être
  2. Compétences sociales
  3. Maturité affective
  4. Développement cognitif et langagier
  5. Habiletés de communication et connaissances générales

L’enquête révèle qu’à Montréal, 28,5 % des enfants qui fréquentaient la maternelle en 2017 présentent une vulnérabilité dans au moins un domaine de leur développement, une proportion légèrement plus élevée que dans le reste du Québec (27,5 %).

Rappelons qu’un enfant qui présente une ou des lacunes dans son développement à la maternelle est plus susceptible de rencontrer des difficultés d’apprentissage dans son parcours scolaire.

Pour consulter les données :

Source : Direction régionale de santé publique de Montréal

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