Comment
se portent
les tout-petits québécois?
Portrait 2017
Ce portrait propose de faire un arrêt sur image, le temps de décrire la santé et le développement des enfants âgés de 0 à 5 ans au Québec. Il fait état des conditions dans lesquelles ils viennent au monde, de leur état de santé physique, de leur état de santé mentale et de leur développement.
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« On pense sincèrement que lorsqu'un parent a une bonne santé mentale, ça a un impact sur la santé mentale des enfants. »Nadine D'Amours
Coordonnatrice clinique et intervenante à la Maison de la famille Des Chenaux
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« Pour une meilleure santé mentale de nos tout-petits, assurons-nous collectivement d'offrir le meilleur soutien possible aux parents. »Claud Bisaillon
Psychologue et professeure agrégée à l'Université de Sherbrooke et présidente de l’Association québécoise pour la santé mentale des nourrissons
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« Plus on intervient tôt, plus grandes sont les chances de régler certains problèmes et de ne pas en voir d’autres se développer. C’est là le but de l’intervention précoce : outiller les parents et les éducateurs en service de garde pour donner les meilleures chances de développement à l’enfant. »Dre Christine Grou
Présidente de l'Ordre des psychologues du Québec
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« Il nous faut, comme société, combattre l'insécurité alimentaire. Des études démontrent que des enfants qui grandissent dans cette situation sont plus à risque de vivre de l'anxiété, d'avoir des problèmes de comportement et d'être agressifs. »Fannie Dagenais
Directrice de l'Observatoire des tout-petits de 2015 à 2023
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« Nous souhaitons que le Québec mène une réflexion de fond sur l’organisation des services de santé offerts aux enfants de 0-5 ans. Nous proposons ici l’idée d’un programme universel de suivi de la santé des tout-petits, où la prévention et l’accès pour tous seraient des principes clés. »Catherine Dea
Médecin, Jeunes médecins pour la santé publique
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« À l’extérieur, les enfants réagissent et collaborent différemment. Le milieu naturel offre de vrais défis moteurs et les activités que les enfants font à l’extérieur sont beaucoup plus intenses. »Claude Dugas
Professeur titulaire, Département des sciences de l’activité physique de l’UQTR
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« Un investissement dans la prévention doit être fait si l'on veut voir un changement de paradigme chez nos tout-petits. Les consultations pour le prochain budget sont en cours, et malheureusement, la prévention de l’obésité ne fait pas partie des éléments de consultation. »Corinne Voyer
Directrice, Coalition Poids
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« Si les troubles du spectre de l'autisme et les troubles de l'attention sont mieux connus, on en sait encore trop peu sur l'anxiété et la dépression des tout-petits. Comme ces enfants-là ne dérangent pas, comme ils ne font pas de crise ou qu'ils n'ont pas de difficulté claire à interagir avec les autres, ils passent sous le radar. »Christa Japel
Professeure au département d'éducation et formation spécialisées à l'UQAM
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« Ce qui s’est passé dans la petite enfance a des impacts sur le cancer, les maladies cardiovasculaires, même l’arthrite. Quand on réussit à agir dès la petite enfance, les impacts durent toute une vie durant. »Dr Alain Poirier
Médecin et vice-président à la Valorisation scientifique et aux communications, INSPQ

« Un bon départ dans la vie permet à l'enfant de devenir un adulte en meilleure santé, plus confiant, et un citoyen plus engagé dans la société. »Jean-Pierre Hotte
Coprésident de la Grande semaine des tout-petits et président du C.A. d’Avenir d'enfants
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Faits saillants

C’est le nombre d’enfants âgés de 0 à 5 ans que comptait le Québec en 2016.

À eux seuls, les tout-petits représentent 6,4 % de la population québécoise.

Le nombre de naissances dans l’ensemble du Québec est quant à lui passé de

Toutefois, le nombre annuel de naissances diminue depuis quelques années et demeure inférieur au nombre observé entre 2009 et 2013, alors qu’il dépassait les 88 000 naissances par année.

Source : Institut de la statistique du Québec, Registre des événements démographiques.
