Observatoire des tout-petits

Littératie et bibliothèques

L'éveil à la lecture et à l'écriture dès la petite enfance a des effets durables sur le développement des tout-petits. Cette thématique explore les pratiques qui soutiennent l'éveil au monde de l'écrit, et comment les bibliothèques publiques, en tant qu'espaces communautaires accessibles, soutiennent la littératie.

Actualités

Données

Fréquence de certaines activités de littératie

Littératie, numératie et bibliothèque / Pratiques favorisant la littératie et la numératie

Enfants de maternelle vulnérables dans le domaine « Développement cognitif et langagier »

Développement / Développement - EQDEM

Enfants vulnérables dans le domaine « Habiletés de communication et de connaissances générales »

Développement / Développement - EQDEM

Âge auquel un adulte a commencé à leur faire la lecture

Littératie, numératie et bibliothèque / Pratiques favorisant la littératie et la numératie

Fréquence de certaines activités de numératie

Littératie, numératie et bibliothèque / Pratiques favorisant la littératie et la numératie

Fréquentation de la bibliothèque chez les enfants de maternelle 5 ans

Littératie, numératie et bibliothèque / Bibliothèque

Reconnaître ou dire des chiffres (archivé)

Littératie, numératie et bibliothèque / Pratiques favorisant la littératie et la numératie

Apprendre à dire ou à reconnaître les lettres de l'alphabet (archivé)

Littératie, numératie et bibliothèque / Pratiques favorisant la littératie et la numératie

Faire la lecture à haute voix ou raconter des histoires (archivé)

Littératie, numératie et bibliothèque / Pratiques favorisant la littératie et la numératie

Utiliser les nombres dans les activités quotidiennes (archivé)

Littératie, numératie et bibliothèque / Pratiques favorisant la littératie et la numératie

Dossiers