Observatoire des tout-petits

Petite enfance:
LA QUALITÉ DES
SERVICES ÉDUCATIFS
AU QUÉBEC

Pourquoi parler de la qualité des services éducatifs à la petite enfance ?

Les services éducatifs à la petite enfance ont de nombreux avantages pour le développement des tout-petits, particulièrement pour ceux provenant de milieux défavorisés. Toutefois, pour pouvoir contribuer positivement au développement des enfants, ces services doivent être de qualité.

Les services éducatifs peuvent avoir une influence sur plusieurs aspects du développement

Développement social et moral

  • Le contact fréquent avec les autres enfants, sous la supervision de l’éducatrice ou de l’enseignante, apprend à l’enfant à entrer en relation, à se mettre à la place de l’autre et à résoudre des conflits.
  • La vie en groupe l’aide à distinguer ce qui est permis de ce qui ne l’est pas.

Développement affectif

  • Grâce à une éducatrice ou une enseignante qui répond rapidement à ses besoins, l’enfant développe un sentiment de sécurité.
  • Quand l’éducatrice ou l’enseignante met des mots sur ses émotions, il apprend à les exprimer. Il développe aussi sa confiance en soi.

Développement cognitif

  • Le matériel et les activités offertes favorisent l’acquisition de connaissances et aident l’enfant à comprendre le monde qui l’entoure.
  • L’éducatrice ou l’enseignante encourage l’enfant à réfléchir et à développer sa créativité.

Développement physique et moteur

  • Lorsque l’enfant bouge dans les jeux proposés, il développe ses habiletés motrices comme l’agilité, l’endurance et l’équilibre. Il apprend ainsi à s’asseoir, à ramper, à marcher et à courir.
  • En bricolant et en dessinant, il développe sa motricité fine.

Développement langagier

  • La vie en groupe apprend à l’enfant à communiquer ses besoins et à poser des questions.
  • En échangeant avec l’éducatrice ou l’enseignante, il améliore sa prononciation et son vocabulaire.

Certains effets bénéfiques associés à la fréquentation d’un service éducatif de qualité peuvent également persister dans le temps.