L’accès aux services d’un professionnel non enseignant est bénéfique pour les enfants vulnérables en ce qui a trait à leur développement.

Ces professionnels peuvent soutenir l’enseignant ou l’éducateur en petite enfance en identifiant les besoins particuliers de l’enfant et en participant à l’élaboration d’un plan d’intervention. Ils jouent ainsi un rôle important dans la prévention, l’intervention et le dépistage.