Observatoire des tout-petits

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Pauvreté

La pauvreté aurait des effets négatifs sur le développement et le bien-être des enfants d’âge préscolaire.

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Comparativement à des enfants de milieux favorisés, les enfants vivant en situation de pauvreté présenteraient plus de difficultés de langage, ce qui pourrait s’expliquer par une plus faible exposition à un vocabulaire varié. La pauvreté serait associée au développement de problèmes de comportement chez les enfants d’âge préscolaire. La manifestation des problèmes de comportement chez les jeunes enfants serait à son tour associée à un risque de dépression plus grand chez la mère. Les enfants vivant dans la pauvreté seraient plus à risque de développer des difficultés scolaires dès leur entrée à l’école et tout au long de leur parcours scolaire. Enfin, la pauvreté chez les jeunes enfants serait associée au développement plus fréquent de problèmes de santé physique, dont l’asthme.

Recension

Centre de liaison sur l’intervention et la prévention psychosociales (CLIPP)

Rédaction

Centre de liaison sur l’intervention et la prévention psychosociales (CLIPP) et Observatoire des tout-petits

Références

Béatrice, N., Lise, G., Victoria, Z. et Louise, S. (2012). Longitudinal patterns of poverty and health in early childhood: exploring the influence of concurrent, previous, and cumulative poverty on child health outcomes. BMC Pediatrics, 12, 141.

Leffel, K. et Suskind, D. (2013). Parent-directed approaches to enrich the early language environments of children living in poverty. [Review]. Seminars in Speech & Language, 34(4), 267–278.

Letourneau, N. L., Duffett-Leger, L., Levac, L., Watson, B. et Young-Morris, C. (2011). Socioeconomic Status and Child Development: A Meta-Analysis. Journal of Emotional and Behavioral Disorders, 21(3), 211–224.

Shaw, D. S. et Shelleby, E. C. (2014). Early-starting conduct problems: Intersection of conduct problems and poverty. Annual Review of Clinical Psychology, 10, 503–528.

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Taux de faible revenu selon la mesure du faible revenu (MFR) chez les enfants âgés de 0 à 5 ans

À l’échelle du Québec, le taux de faible revenu est passé d’environ 19 % en 2004 à 12 % en 2015, un recul d’environ 7 points de pourcentage.

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Proportion de familles avec enfants de moins de 6 ans prestataires de l’aide financière de dernier recours selon le type de famille (monoparentale/ biparentale)

Au Québec, de 2006 à 2016, on observe une diminution du recours à l’assistance sociale chez les familles avec enfants de moins de 6 ans, et ce, quel que soit le type de famille. Par ailleurs, on observe que  la proportion de familles avec enfants de moins de 6 ans prestataires de l'aide financière de dernier recours est plus élevée parmi les familles monoparentales que les familles biparentales, et ce, quelle que soit l'année considérée.

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Répartition des familles avec enfants âgés de moins de 6 ans prestataires de l’aide financière de dernier recours selon le type de famille (monoparentale/biparentale)

Parmi les familles avec enfants de moins de 6 ans prestataires de l’aide financière de dernier recours au Québec en 2017, un peu plus des deux tiers  (68,5 %) sont des familles monoparentales. Après avoir diminué de 2003 à 2010, passant de 64,5 % à 59,8 %, la part des familles monoparentales parmi les familles avec enfants de moins de 6 ans prestataires de l’aide financière de dernier recours a augmenté entre 2011 (60,6 %) et 2017 (68,5 %).  

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Taux de faible revenu selon la Mesure du panier de consommation (MPC)

La proportion d’enfants de 0 à 5 ans ayant vécu dans des familles à faible revenu s'est maintenue en moyenne autour de 10 % entre 2002 et 2016. En 2016, cette proportion se situait à environ 11 %.

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Proportion d'enfants 0-5 ans habitant dans les milieux les plus défavorisés selon l'indice de défavorisation matérielle

Au Québec, en 1996, 2001, 2006, 2011 et 2016, environ deux enfants de 0 à 5 ans sur dix vivaient dans les milieux les plus défavorisés selon l’indice de défavorisation matérielle.

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