Observatoire des tout-petits

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Occupation d’un
emploi

Les horaires de travail atypiques d’au moins un des deux parents seraient associés à la manifestation de problèmes de comportements et à des difficultés socioaffectives chez les jeunes enfants, surtout ceux dont les parents sont dépressifs, ont de faibles habiletés parentales et interagissent moins avec leur enfant.

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Un faible réseau de soutien et une situation socioéconomique précaire ajoutent aux effets délétères de l’horaire atypique. Une étude a montré que les enfants nés d’une mère ayant un horaire de travail atypique ou ayant repris le travail au cours de la première année de vie de l’enfant seraient plus à risque de présenter des retards sur le plan de leur développement langagier et des problèmes de comportement à l’âge de 2 à 3 ans. Cependant, le retour des mères sur le marché du travail ne représenterait pas que des risques. Les enfants de mères monoparentales qui occupent un emploi permettant d’améliorer le revenu de la famille présenteraient moins de problèmes de comportement et un meilleur développement socioaffectif. Il est important de souligner que dans plusieurs études portant sur l'occupation d’un emploi par la mère, on ne semble pas avoir tenu compte du rôle de la fréquentation d’un service de garde, du degré de soutien social apporté par le père et l’entourage, ainsi que des conditions socioéconomiques, ce qui engendre des résultats contradictoires. Enfin, peu d’études font état de l’effet des conditions du travail du père sur le développement et le bien-être de leurs jeunes enfants.

Recension

Centre de liaison sur l’intervention et la prévention psychosociales (CLIPP)

Rédaction

Centre de liaison sur l’intervention et la prévention psychosociales (CLIPP) et Observatoire des tout-petits

Références

Berger, L., Brooks-Gunn, J., Paxson, C. et Waldfogel, J. (2008). First-year maternal employment and child outcomes: Differences across racial and ethnic groups. Children and Youth Services Review, 30, 365–387.

Daniel, S., Grzywacz, E.L., Tucker, J. et Han, W.J. (2009). Nonstandard maternal work schedules during infancy: Implications for children’s early behavior problems. Infant Behavioral Development, 32(2), 195-207.

Fuller. F., Caspary, G., Kagan, S.L., Gauthier, C., Shih-Cheng Huang, D., Carroll, J. et McCarthy, J. (2002). Does maternal employment influence poor children’s social development? Early Childhood Research Quarterly, 17, 470–497.

Li, J., Johnson, S. E., Han, W.-J., Andrews, S., Kendall, G., Strazdins, L. et  Dockery, A. (2014). Parents’ nonstandard work schedules and child well-being: a critical review of the literature. [Review]. Journal of Primary Prevention, 35(1), 53–73.

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Taux d’activité des mères de 25-54 ans dont le plus jeune enfant a moins de 6 ans

L’un des changements marquants des trois dernières décennies est l’augmentation importante de la présence sur le marché du travail des mères de 25 à 54 ans dont le plus jeune enfant a moins de 6 ans. La hausse du taux d’activité des mères s’observe chez celles vivant en couple, mais aussi chez celles qui sont monoparentales.

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Répartition des mères de 25-54 ans avec enfants de moins de 6 ans selon le statut d'activité

Au Québec, la proportion de personnes en emploi a presque triplé au cours des trois dernières décennies chez les mères de 25-54 ans avec enfants de moins de 6 ans et vivant avec un conjoint : plus des trois quart d'entre elles ont un emploi en 2014 comparativement à seulement le quart en 1976. On observe également une tendance à la hausse de la proportion des mères en emploi parmi les mères monoparentales de 25-54 ans avec enfants de moins de 6 ans au cours de cette période. Depuis 2013, c'est un peu plus de deux tiers d’entre elles qui travaillent comparativement à environ le tiers en 1976.

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